Formation Game Art

• Mise à niveau en dessin traditionnel et numérique 
• Bases de la couleur 
• Dessiner en perspective 
• Histoire de l’image 
• Animation 2D
• Anatomie
• Illustration vectorielle
• Styles graphiques
• Initiation à la modélisation 3D
• Ergonomie
• Godot pour les artistes
• Créativité
• Bases du dessin
• Techniques graphiques
• Connaissance de la couleur
• Illustration numérique bitmap
• Illustration vectorielle
• Techniques d’animation
• Dessin du corps humain
• Perspectives
• Paysages et décors
• Analyse d’assets graphiques
• Développement de la créativité et de l’idéation
• Réalisation d’un jeu de société, visual novel, point and click…

• Character design 
• Modélisation urbaine et architecturale 
• Histoire de l’architecture 
• Animation 3D 
• Modélisation 3D
• Concept Art
• Design d’univers de jeux
• Initiation à l’animation 3D
• Character design 2D/3D
• Texturing
• Histoire de l’art
• Mise en avant et communication
• Cohésion son et animation
• Composition et orchestration
• Expression plastique
• Intégration d’assets et Level design 2D dans Godot
• Intégration d’assets et Level design 3D dans Godot
• Intégration d’assets et level design dans Unreal
• Initiation à la modélisation 3D
• Ergonomie
• Initiation Unreal
• Créativité
• Réalisation de puzzle game, Plateformer 3D, FPS… 

• Rigging complexe 

• Cinématique programmative 
• Création générative animée 
• Aspect commercial et juridique 
• Charte graphique 
• Storyboarding 

• Expression plastique et sonore 
• Gestion d’équipe et de collaborateurs 
• Montage vidéo 
• Rendus photoréalistes et postproduction 
• Scénario et Escape Game 

• Théorie du level design 
• Théorie du game design 
• Game design document 
• Rigging et animation 3D 
• Ergonomie appliquée et ux design 

• Perfectionnement Unreal 
• Relation son et visuel 
• Storyboard 
• Création de Teaser 
• Création de charte graphique

Entrée en année 1 : 

• Être de nationalité française, européenne ou avoir un titre de séjour en cours de validité
• Avoir le niveau bac (exception si la personne a déjà des compétences dans le domaine ou très motivée, cas par cas). Si pas de bac, pas de possibilité de faire valider des années d’études supérieures si un jour cela s’avérait possible
• Être âgé·e de + de 18 ans (ou dans l’année des 18 ans)

Entrée en année 2 ou 3 :

• Conseil de classe en fin de session, basé sur la quantité des projets réalisés et des appréciations
• Conditions de validations : travail régulier et sérieux sur les différentes compétences
• Positionnement obligatoire
• Portfolio (GA)

Qualités requises :

• Autonomie
• Rigueur
• Aisance avec l’informatique

• Se former aux métiers de graphisme dédiés aux jeux et jeux vidéo. 
• La première année vise à l’apprentissage des techniques fondamentales de dessin avec une place grandissante pour la 3D et l’animation par la suite. Illustration, modélisation, texturing, animations, rendus ainsi qu’utilisation des moteurs de rendu comme Godot et Unreal sont au rendez-vous, tout comme la réalité virtuelle. 

Programme de formation

• 15/20 modules par matières. Chaque module se fait en deux parties (théorie et pratique)
• Les cours sont libérés selon un planning
• L’ordre des cours est prévu pour être progressif
• Les contenus de cours recherchent aussi à développer une connaissance des différents aspects du jeu vidéo avec des contenus de diversification

Plateforme

• Calendrier
• Accueil du cours avec des objectifs et travail par module
• Contenu des cours
• Appréciations des tuteurs sur les projets déposés
• Page d’aide explicative

Projets

• Petits projets au sein d’un cours, mises en situation
• Un projet d’un cours peut être réutilisé dans les cours suivants
• Projets plus importants en période de projet libre et fin d’année
• En fin de cours, l’étudiant notifie le dépôt de son projet
• Entre 3 et 12 projets par session
• Vrais projets/productions (une école classique sera beaucoup plus théorique)
• Cahiers de charges avec des deadlines pour être projetés en situation professionnelle

Tous les supports et accès pédagogiques vous seront transmis après signature du contrat de formation. 

Campus des Écoles rend accessible ses formations aux personnes en situation de handicap. 

• Première année : évaluation continue, pas d’examen pour passer en deuxième année 

• Évaluation finale de 3ème année : création d’un jeu vidéo de A à Z + présentation devant un jury 

Taux de réussite de l’ordre de 85 % et embauche sous 6 mois à 60 % et 20 % qui continuent leurs études.

Un stage de minimum deux semaines et maximum huit semaines est obligatoire en 3ème année pour obtenir le titre RNCP (cela s’appliquera rétro-activement pour les diplômés des années précédentes ayant effectué le stage). Si l’apprenant ne souhaite pas le titre RNCP, le stage n’est pas obligatoire.

L’élève est accompagné dans sa recherche (CV, relecture CV, mise en relation, plateforme de mise en relation entre le stagiaire et l’entreprise). 

• 2 520 heures sur 18 à 36 mois
• 840 heures par an (concentrées sur 6 mois avec 1 module par semaine)

Les rentrées sont mensuelles. Une fois la première année validée, il est donc possible d’enchaîner le mois suivant sur la deuxième année (sous couvert d’avoir terminé les devoirs et projets)

Rentrée à partir de septembre, le premier lundi du mois (pas d’entrée en formation aux mois de juillet et août). Il est préférable d’avoir au moins 3 jours à l’avance ouvrés.

5 200 € (possibilité de paiement en plusieurs fois)